World-wide barriers and enablers to achieving evidence-informed practice in education: what can be learnt from Spain, England, the United States, and Germany?
Malin, Joel R.; Brown, Chris; Ion, Georgeta; van Ackeren, Isabell; Bremm, Nina; Luzmore, Ruth; Flood, Jane; Rind, Gul Muhammad
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS
2020
VL / 7 - BP / - EP /
abstract
MENTIONS DATA
Among papers in Arts & Humanities
PROYECTO FINANCIADO POR PLAN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN, MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN. PID2019-109127RB-I00
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